읍내동 국영수학원
예를 들어 첫 복습은 1일 후, 두 번째는 3일 후, 세 번째는 7일 후로 간격을 벌리며 장기 기억으로 이동시키는 훈련을 한다. 배운 개념의 사회적, 역사적 맥락까지 조사해 보이기 위해 학생이 주제에 대한 더 깊은 이해를 할 수 있도록 지원합니다. 서술형 문제까지 놓치지 않고 대비해주는 세심한 학습 설계는 학생의 사고를 단순 암기에서 분석, 종합, 평가로 이끌며, 진짜 실력을 키워주는 핵심 요소입니다. 읍내동 국영수학원은 이때 선생님은 학생이 놓친 부분을, 학생이 부정하는 것이 아니라 스스로 깨닫도록 유도하며, 때로는 학생이 스스로 인식하지 못한 사소한 오류조차 먼저 캐치해내는 예리함을 보여줌으로써 공부에 대한 신뢰를 만든다. 개념을 배우기 전에 ‘선이해도 점검’과 차이점 인식을 통해 기초 이해도를 확인하고, 입체도형의 겉넓이를 구하는 연습을 시작점으로 삼으면 추상적 개념을 구체화하는 데 큰 도움이 된다. 주어진 문제를 보고 ‘어떤 유형인지—어디서 배웠는지—어느 순서로 풀어야 시간을 절약할 수 있는지’를 판단하는 훈련을 반복한다. 읍내동 국영수학원은 학습 과정에서 자기 조절 능력을 발휘하도록 지도하는 방안으로는 먼저 이해가 흐려진 개념을 완전한 문장 대신 빈칸을 남긴 채 복습하도록 유도한다.