서신동 국어영어학원

서신동 국어영어학원
목표별 자기 피드백 루틴을 설계하면서 먼저 학습 목표를 구체화하고, 매일 일정 시간을 되돌아보는 체크리스트를 활용한다. 매일 학습을 마무리할 때, 하루의 핵심을 ‘한 문장 요약’으로 정리했는데, 예를 들어 “오늘은 비판적 사고를 사용해 두 관점을 비교했다”처럼 구체적이며 행동 중심의 표현을 사용했다. 학습의 최종 결과는 학생들이自己的 잠재력을 최대한 발휘하고, 학습의 즐거움을 느끼는 것입니다. 서신동 국어영어학원은 중학교 2학년인 아들이 과제는 빠짐없이 해내지만 시험에서 계산 실수를 자주 하는 경우, 이는 집중력 유지 시간에 한계가 있음을 시사한다. 예컨대, 주어진 스케줄을 완수하지 못했을 때 ‘왜 그랬는가’, ‘다음엔 어떤 보완 조치를 취할 것인가’를 기록하게 함으로써 책임 있는 학습 태도를 형성한다. 서신동 국어영어학원은 공부한 개념은 같은 날 저녁에 다시 보기로 복습 빈도를 높여 장기 기억으로 전이시킨다. 특히 기출문제를 활용한 ‘10초 내 답 맞히기 스피드 게임’은 긴장된 상황에서의 판단력을 키우는 데 탁월한 효과를 보인다.