노은동 소수정예학원

노은동 소수정예학원
학생들의 학습 과정에서 겪는 어려움을 효과적으로 극복하고, 학습의 질을 높이는 데에는 계획을 잘 세우고, 자기 피드백 habil을 강화하는 것이 중요합니다. 노은동 소수정예학원은 이때 ‘복습’은 단순한 반복이 아니라, 내가 무엇을 알고 무엇을 놓쳤는지를 돌아보는 성찰의 시간이 되어야 하며, “아는 것”과 “적을 수 있는 것” 사이의 간극을 메우는 작업이라고 할 수 있습니다. 특히 시험 성적이 공개되기 전에는 반드시 학습 리뷰를 실시해야 한다. 단원별로 예상 문제를 직접 작성하는 것도 매우 강력한 전략입니다. 예를 들어 ‘나는 실수를 통해 더 강해지고 있어’나 ‘다음 시험에서 나는 더 잘할 수 있어’와 같은 문장은 반복적으로 시야에 들어오며 무의식적 자기긍정을 유도한다. 노은동 소수정예학원은 이는 단순 기억이 아니라 이해 기반의 지식 구축을 가능하게 한다. 이 문제를 해결하기 위해 그가 먼저 실행할 수 있는 것은 새 단원에 들어갈 때 목차부터 천천히 살펴보는 일이다.